El bibliotecario como educador: el papel del bibliotecario referencista en la biblioteca pública

El bibliotecario como educador: el papel del bibliotecario referencista en la biblioteca pública

  por Melisa Fuentes Kren Los bibliotecarios cumplen un rol de gran importancia en la transmisión de conocimientos, por su papel clave en la organización y recuperación de los mismos. Por su parte, aquellos profesionales de la información que se desempeñan en el área de referencia de una biblioteca pública, son quienes en su trato diario con los usuarios posibilitan que éstos accedan a los materiales, facilitando su formación al constituirse en nexos entre los lectores y el conocimiento. La biblioteca pública La biblioteca pública, de acuerdo con la definición de José Martínez de Sousa –importante bibliólogo-, es una biblioteca general de carácter popular y libre, puesta al servicio de la ciudad, región o comunidad en que se encuentra emplazada, sostenida con fondos del gobierno o de la comunidad y…
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Cadenas de valor y conformación de clusters productivos. El valor de los conocimientos científicos y tecnológicos para la promoción de las ventajas competitivas

Cadenas de valor y conformación de clusters productivos. El valor de los conocimientos científicos y tecnológicos para la promoción de las ventajas competitivas

Por Eugenia HuinchulefEn la actualidad, las actividades productivas se desenvuelven en un escenario económico mundial caracterizado por procesos de globalización y de intensificación de la competencia, avances tecnológicos, aumento de las exigencias de los consumidores y cambios en los modelos de legislación y regulación. Esta dinámica requiere de empresas y empresarios con una visión alternativa a lo conocido, que a través de una dialéctica de conocimiento y creatividad puedan dan respuestas a ese nuevo mundo que los rodea.Los productos actuales se caracterizan por la complejidad que suponen, que se expresa por la cantidad de disciplinas distintas que confluyen en su elaboración. También se debe tener en cuenta la velocidad de reemplazo de un producto por otro nuevo, lo cual se mide a través de la tasa de cambio, en el…
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Una mirada al Social Media en Argentina

Una mirada al Social Media en Argentina

por Leticia Lizondo Internet es la plataforma y base de prácticamente la totalidad de servicios digitales que usamos diariamente: correo electrónico, mensajería, chat, videos, redes sociales, gestión de archivos, etc. Dentro de este abanico de posibilidades, las redes sociales se presentan como uno de los servicios más conocidos y usados, con más adeptos y, generalmente constituyen el primer paso en la web para los nuevos internautas. A su vez, son tan dinámicas y llenas de noticias, que el tiempo que las personas dedican a ellas diariamente es bastante importante. Teniendo en cuenta todo esto, la presencia de una persona o una empresa en el ambiente del social media es fundamental para darse a conocer y ganar seguidores con los cuales interactuar y generar un vínculo de confianza. A su vez,…
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Sugerido del mes: RODNA (Registro Nacional de Objetos Digitales de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno)

Sugerido del mes: RODNA (Registro Nacional de Objetos Digitales de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno)

Por Melisa Fuentes Kren La plataforma RODNA, sigla del Registro Nacional de Objetos Digitales de Argentina, ha sido lanzada recientemente con el objetivo de concentrar los  recursos digitales de bibliotecas, universidades, archivos y centros de documentación del país y ponerlos a disposición para su consulta. El portal permite a los usuarios realizar búsquedas globales dentro de los recursos provistos por un gran número de instituciones participantes. Entre ellas se encuentran: Archivo Histórico de la Provincia de Córdoba Archivo Histórico de la Cancillería Biblioteca Pública de las Misiones Centro de Documentación e Información del Ministerio de Hacienda Comisión de Investigaciones Científicas CONICET Coordinación General de Bibliotecas y Archivos de la Provincia de Salta FAUBA Digital Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA Facultad de Filosofía y Letras UBA Feminaria…
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Bibliotecas especializadas: concepto y características

Bibliotecas especializadas: concepto y características

por Melisa Fuentes Kren La biblioteca especializada se caracteriza, básicamente, por una particularidad temática tanto de su colección como de los servicios de información prestados, es decir, que el acento en un área o materia específica del conocimiento –así como también en sus disciplinas vinculadas- aparece como uno de sus rasgos fundamentales, implicando con ello modos distintivos de brindar sus servicios. Los mismos son sostenidos por profesionales que cuentan con una formación también especializada, y que deben efectuar un tratamiento documental exhaustivo para poder dar respuesta a demandas de información complejas y específicas. Esto sucede debido a que dichos servicios tiene como destinatarios a usuarios cuyo perfil se acota a los ámbitos profesionales, científicos y técnicos. Así, la composición de la colección también refleja unas características particulares, con el fin…
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Paradigmas de comunicación científica: ¿cuál debe ser el rol del Área de Comunicación en las instituciones dedicadas a la investigación y la tecnología?

Paradigmas de comunicación científica: ¿cuál debe ser el rol del Área de Comunicación en las instituciones dedicadas a la investigación y la tecnología?

Por Eugenia HuinchulefEn las últimas décadas se ha puesto de manifiesto que comunicar los conocimientos a la sociedad y promover la construcción de una cultura científica forma parte de las responsabilidades de los organismos públicos de investigación. En este contexto, se debe proceder a analizar qué rol cumplen las áreas de comunicación, que comienzan a ser definidas como instancias de mediación o “interfaces” entre las instituciones científicas y las comunidades en las que estas desarrollan sus actividades.Esto va de la mano con las estrategias y actividades que dichas áreas pueden promover a partir de la interrelación de distintas variables en juego: multiplicidad de saberes que se pueden y deben transmitir, una amplia variedad de destinatarios, la utilización de distintos medios de comunicación y recursos tecnológicos, disponibilidad de recursos humanos y…
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Para muestra basta un CV

Para muestra basta un CV

por Leticia Lizondo Según el Diccionario de la Lengua Española, curriculum vitae significa literalmente “carrera de la vida” y refiere a la “relación de los títulos, honores, cargos, trabajos realizados, datos biográficos, etc., que califican a una persona”. Más conocido como CV, se trata de nuestra tarjeta de presentación laboral y/o académica, y la herramienta clave que permite comunicar puntualmente qué sabemos (PRESENTE) y qué hicimos (PASADO), pero también tiene el potencial para expresar qué podemos hacer (FUTURO). Por esta razón, el cv no debe pensarse para conseguir trabajo, sino para que quieran saber más sobre nosotros, en persona, porque ahí es donde se multiplican nuestras posibilidades. Como todos sabemos, la comunicación interpersonal tiene una riqueza de elementos que permite construir un concepto más amplio de lo que puede lograr…
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Estrategias de alfabetización académica: propuestas superadoras en torno a la lecto-escritura en el nivel superior de enseñanza

Estrategias de alfabetización académica: propuestas superadoras en torno a la lecto-escritura en el nivel superior de enseñanza

por Melisa Fuentes Kren Si concebimos a la lectura y escritura en relación estrecha con el pensamiento y el aprendizaje, desde una dimensión cognitiva según la cual inciden sobre el conocimiento tanto en su comprensión como en la reflexión en torno al mismo, sin lugar a dudas nos encontramos ante la necesidad de incluir la alfabetización académica en las diversas disciplinas, dentro de cada materia, mediante actividades que fomenten las prácticas lectoras y escritoras, para conformar así una cultura de la escritura. Modalidades para la promoción de la alfabetización académicaLas acciones capaces de promover la alfabetización académica pueden, de acuerdo con Paula Carlino [1], agruparse en dos categorías: aquellas que enseñan a leer y escribir fuera de las materias obligatorias y aquellas que lo hacen desde dentro de las mismas.Los aspectos fundamentales…
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Sugerido del mes: Canva – Sitio web de herramientas de diseño gráfico

Sugerido del mes: Canva – Sitio web de herramientas de diseño gráfico

Por Eugenia HuinchulefComo les hemos comentado con anterioridad, en el blog de Atria Consultora compartiremos de manera mensual una sección denominada “El sugerido del mes”, destacando un emprendimiento o iniciativa que haya llamado nuestra atención y que consideramos es interesante dar a conocer para que sea aprovechada por muchas personas en distintas actividades profesionales.Este mes hemos elegido el sitio web de herramientas de diseño gráfico “Canva” (www.canva.com). Se trata de una plataforma que posibilita llevar adelante distintos trabajos de índole gráfica, brindando a los usuarios una serie de utilidades que les permiten construir de manera intuitiva diversas presentaciones de acuerdo con sus necesidades.¿Cómo se originó este proyecto?Tal como se expresa en el sitio web de Canva [1] esta iniciativa tuvo sus orígenes en 2012 en Sidney, Australia, cuando Melanie Perkins…
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Aprender a fomentar la innovación como ventaja competitiva

Aprender a fomentar la innovación como ventaja competitiva

Por Eugenia Huinchulef ¿A qué se llama innovación? ¿Qué tipos de innovación existen dependiendo del factor que las origina? ¿Qué procesos entran en juego para que la dinámica de una innovación pueda llevarse adelante de manera efectiva? La innovación es una construcción social, y hoy abordamos algunos conceptos para entender cómo se puede alcanzar.   Tradicionalmente se ha observado al proceso de producción como el resultado de transformar materias primas utilizando energía, trabajo y productos elaborados y a la tecnología como un conocimiento estático y disponible en el momento en que se la necesitara. Es así que se planteó un modelo lineal de innovación: el cambio tecnológico visto como un proceso unidireccional, que iba desde la investigación básica hasta el surgimiento de aplicaciones prácticas, luego destinadas a la producción de…
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